1.Usar el lenguaje como herramienta y tener un objetivo de aprendizaje claro
Cuando los objectivos claros y el análisis final Inglés es una herramienta de comunicación, antes de desear mejorar el inglés se debe tener un objetivo claro, me encontré con objetivos de la misión claros para mejorar la velocidad de los estudiantes es el más alto, si no te das prisa para establecer objetivos, por ejemplo: después de seis meses Podria comunicarse con el entrevistador con fluidez en inglés y aprobar la entrevista con éxito
2. No use solo cerebros, también use la ciencia del cuerpo
El lenguaje es una herramienta de comunicación. Entre los factores que afectan la efectividad de la comunicación diaria, el 55% son a través del lenguaje corporal, solo el 7% son por idioma y el tono es el 38%.
Por lo tanto se detecta la necesidad de movilizar el cuerpo y se sciente la diferencia entre el Inglés y la pronunciación española, por lo que es una pronunciacion más auténtica, para la comprensión de los demás no va a comunicar bien en Inglés cuando se producen desviaciones
3. Inglés solamente
La mayoría de los estudiantes están acostumbrados a aprender ingles en español, esto es un gran malentendido, el español y el francés se acerca a esto, pero esta muy lejos del Inglés, un punto que siempre se ha destacado en la enseñanza, que sin duda no están acostumbrados a este principio Sin embargo, después de un período de tiempo, la mayoría de los estudiantes se acostumbraron. Poco a poco, aparecio una mente británica y el sentido de este lenguaje se hizo más y más fuerte.
4. Tome la llave
Hay 160 millones de palabras en inglés y solo 1677 palabras de alta frecuencia
La mitad del inglés es medio verbos, 80 millones de verbos, pero solo 32 verbos de alta frecuencia
En otras palabras, usted no necesita muchas palabras nuevas, sólo se necesita tener la primaria etapa de 1677 palabras y 32 verbos suficientes para hacer frente a todo el entorno de su núcleo, por supuesto, el crecimiento es interminable
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