Mi interés es que los alumnos borren la idea de que la matemática es difícil, pues yo conservo un lema ' LO DIFÍCIL SOLO ES LA SUMA DE COSAS FÁCILES', en mi particular caso trato de que las clases sean dinámicas, como es en las academias pre-universitarias. Me centro en que el alumno domine bien el tema pues logrado eso es una satisfacción para mi y también para el alumno.