Johan Barajas

1. Introducción (5 minutos): Comenzamos la clase saludando a los estudiantes y estableciendo los objetivos de la sesión, compartiendo el tema que se va a abordar y cómo se relaciona con las habilidades avanzadas que están desarrollando.

2. Presentación del tema (15 minutos): Presentación del nuevo tema de manera clara y concisa, utilizando ejemplos prácticos para ilustrar los conceptos.

3. Actividad práctica (30 minutos): Proporcionar a los estudiantes una tarea práctica relacionada con el tema. Esto podría incluir ejercicios de diseño, proyectos individuales o colaborativos, o actividades de resolución de problemas.

4. Retroalimentación (10 minutos): Se concluye la clase resumiendo los puntos clave, destacando los aprendizajes importantes y recordarles los recursos adicionales que pueden ser útiles para su desarrollo.

Sin embargo más allá de los tiempos de aprendizaje, me interesa es que un estudiante aprenda muy bien independientemente de su nivel de habilidad, lo importante es mantener el interés y la motivación ya que es fundamental para su éxito a largo plazo en el campo del diseño.

Un Feedback constructivo es clave ya que proporciona retroalimentación regular y constructiva sobre el trabajo de los estudiantes, reconoce sus logros y señala áreas de mejora de manera positiva y alentadora, además ayuda a crecer y a mantenerse comprometido con su aprendizaje.