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Rafael
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Primera clase gratis
Rafael
Localidad Magdalena Del Mar, Jesús María, Pueblo Libre, San Isidro, San Miguel
verified Datos verificados time 4 años dando clase
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Rafael en pocas palabras
Hola! Mi nombre es Rafael Angeles, soy Bachiller en Filosofía y llevo más de 4 años enseñando inglés como docente particular y en reconocidos institutos. Estoy certificado con nivel C1 según el Marco Común Europea de Lenguas, es decir, con un nivel avanzado. La metodogía que uso es eminentemente participativa y dinámica. Lo primero, es identificar el nivel y objetivos del estudiante, así como su...
Hola! Mi nombre es Rafael Angeles, soy Bachiller en Filosofía y llevo más de 4 años enseñando inglés como docente particular y en reconocidos institutos. Estoy certificado con nivel C1 según el Marco Común Europea de Lenguas, es decir, con un nivel avanzado. La metodogía que uso es eminentemente participativa y dinámica. Lo primero, es identificar el nivel y objetivos del estudiante, así como su estilo de aprendizaje. Una vez definidos estos, procedemos con las lecciones, en la cual se fomenta que el estudiante hable la mayor parte del tiempo. Vamos a definir aquellos temas y habilidades en las que hayan dificultades, para trabajarlas con especial atención. Las lecciones consistirán -a menos que se indique algo muy específico- en 3 fases: I. Una fase de presentación, en la que se nuevo vocabulario y gramatíca son presentadas al estudiante de forma natural y práctica; ii. Una fase de práctica, en la que el estudiante responde preguntas acerca del tema principal; iii. Performance, en la cual el estudiante lleva a cabo una actividad diseñada para poner en práctica lo aprendido; luego de ello, se procederán con las correciones. Además, vamos a utilizar material dedicado al nivel del estudiante y a los temás a trabajar. Además, preparro estudiantes para tomar exámenes internacionales, para lo cual yo me encargo del acopio del material y de diseñar la estructura del curso de preparación, Creo que es necesario mantener una comunicación fluida con el estudiante de modo que él o ella pueda poner de manifiesto cómo se está adaptando al curso.
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