Soy una maestra con cariño me gusta tener mucha empatía con mis alumnos , desarrollar una metodología activa en la que mis estudiantes sean principales gestores de sus aprendizajes con el debido acompañamiento y guía. Poner en práctica las distintas teorías del constructivismo que todo maestro siempre lo ha manejado que es uno de ellos, el aprendizaje significativo.
Soy una maestra con cariño me gusta tener mucha empatía con mis alumnos , desarrollar una metodología activa en la que mis estudiantes sean principales gestores de sus aprendizajes con el debido acompañamiento y guía. Poner en práctica las distintas teorías del constructivismo que todo maestro siempre lo ha manejado que es uno de ellos, el aprendizaje significativo.