Clases dinámicas, con comunicación efectiva... de ida y vuelta, así se evalúa el incremento de aprendizaje. Ello debe reforzarse con el compromiso del educando, tanto en saltar barreras como en mostrar actitud positiva...

El incremento de dificultad es paulatino; cuando se refuerza la seguridad, se practica la asertividad.

La mejor recomendación son los resultados que obtienen los educandos.

Es mas fácil resolver determinado problema, cuando se identifican bien los datos y preferentemente, se grafican, apoyo en la etapa de análisis (razonamiento); contemplando la similitud o tipos de problemas.

El mundo que vivimos, nos obliga a estar actualizados con la tecnología, sus innovaciones y las actualizaciones tecnológicas.

Muy anteriormente, por ejemplo, los levantamientos topográficos a grandes escalas, para Catastros Urbanos, se realizaban con Avionetas, a través de la Fotogrametría, que empleaba el par estereoscópico (al superponer dos fotografías, arrojaba la superficie en tres dimensiones). Ho lejos de trabajar con la Estación Total, que desplazare al Teodolito; se trabaja con los Drones (de Altura Fija o los Multi-rotor, que se programan y ajustan a un modelo digital), que descartan el trabajo manual y es apoyado por el procesamiento en Gabinete.

Actualmente, estas técnicas, van quedando obsoletas, radicalmente por las modernas técnicas y softwares aplicativos, que facilitarán esas redundantes labores. Podríamos citar como ejemplo a la "nube de puntos" que arrojará inimaginables é increíbles resultados, que muy sencillamente pueden vislumbrarse en nuestra PC ú ordenador, como si estuviésemos al lado.

No tengamos miedo de saltar las barreras tecnológicas; pues nos obligamos a actualizarnos en la mas reciente innovación del aspecto cognoscitivo.