Soy Comunicadora Social, Especialista en Pedagogía y Docencia. El proceso metodológico y pedagógico para las clases virtuales, lo baso en el (Aprender-Haciendo) impartiendo la lúdica, la participación, la creatividad y recursividad.

El tiempo exitoso en el proceso de aprendizaje es delimitado en el interés y las ganas del estudiante por explorar los contenidos y ubicarlos en su contexto sea académico o laboral. “La habilidad de expresar una idea es casi igual de importante que la idea misma”, decía Bernard Baruch. La Oratoria hoy es una herramienta fundamental en la comunicación.

El desarrollo de técnicas que aporten a fortalecer la respiración, la dicción, la seguridad, la autoestima e inteligencia emocional. Así mismo, aportar a un ejercicio de una comunicación no verbal, a propiciar productos basados en la escritura, narrar para contar.

Llevar al estudiante a que tenga apoyos y búsqueda de la recursividad, en los que pueda aprovechar el proceso de inversión de tiempo - contenidos para producir elementos y contenidos que fortalezcan sus habilidades y potencialicen su ser.

Aspiro a llevar a mis estudiantes hacia el logro y uso en el valor de la palabra, en el que su discurso pueda ser enriquecedor creíble, constructivo, transformador.

El contexto actual por la crisis de salud mundial, ha llevado a que se implementen formas y medios para impulsar y asegurar alternativas de crecimiento y desarrollo personal; han surgido nuevos creadores de contenido en las diferentes plataformas que aportan; sin embargo la interacción y orientación de manera personalizada desde la virtualidad - online permite adentrar a nuevas herramientas y abrazar la innovación personal.