Soy socióloga de formación y poseo un Magíster en Estudios Coreanos, lo cual me ha permitido desarrollar una visión amplia y multidimensional de los procesos históricos y sociales, tanto a nivel local como global. Esta formación interdisciplinaria me ha dotado de las herramientas necesarias para abordar la enseñanza de la Historia desde una perspectiva crítica y contextualizada, fomentando en los estudiantes una comprensión profunda y reflexiva de los hechos históricos.

A lo largo de mi carrera, he tenido la oportunidad de enseñar a estudiantes de diferentes niveles y contextos, adaptándome siempre a los objetivos y necesidades individuales de cada uno. Creo firmemente en la importancia de una educación personalizada, que reconozca las fortalezas y áreas de mejora de cada estudiante. Mi enfoque pedagógico se basa en la creación de un ambiente motivador, donde los estudiantes se sientan seguros para expresar sus ideas y desarrollar su pensamiento crítico.

Me gusta trabajar con distintos recursos bibliográficos, visuales y audiovisuales para complementar los recursos brindados por cada estudiante. Además, en conjunto podemos resolver dudas, preparar exámenes y reforzar contenidos. Cada estudiante tiene su propio documento donde puede revisar los contenidos aprendidos y los recursos utilizados en cada clase (textos, presentaciones, links de videos, etc).

Además de revisión de contenidos, apoyo a los estudiantes en la lectura de textos históricos y la elaboración de ensayos y textos de opinión en base a los contenidos aprendidos.

Realizo tutorías para estudiantes de enseñanza media, plan común y electivos. También realizo preparación PAES para la Prueba Electiva de Historia y Ciencias Sociales, con enfoque tanto en los contenidos como en las estrategias para abordar la prueba de forma efectiva.