Mi estilo de trabajo para los alumnos es sencillo, tener 2 blogs o ser ordenado, 1 de ellos será para apuntar la teoría (lo básico - corto - resumido - fácil de observar y aprender), el otro será para llenar de problemas matemáticos o el curso que estemos llevando.
Mi modelo de trabajo se enfoca en el desarrollo del pensamiento critico y varia dependiendo de las siguientes situaciones:
Al ser co...
Mi estilo de trabajo para los alumnos es sencillo, tener 2 blogs o ser ordenado, 1 de ellos será para apuntar la teoría (lo básico - corto - resumido - fácil de observar y aprender), el otro será para llenar de problemas matemáticos o el curso que estemos llevando.
Mi modelo de trabajo se enfoca en el desarrollo del pensamiento critico y varia dependiendo de las siguientes situaciones:
Al ser contrato en un colegio, valore mas algunos específicos que complemente el desarrollo critico para nivelar a un nivel correspondiente al grado indicado y luego comenzamos con la teoría, la única razón de comenzar a la inversa es que los alumnos necesitan experiencia, practica mas que el valor fundamental de la teoría.
Algunos recursos para mis clases es la utilización de métodos didácticos virtuales, experimentación, competencias, grupos de trabajo, etc.
En el otro caso que los alumnos sea una mínima cantidad (1-2 alumnos) se brinda una explicación mas selecta sobre la teoría combinada con problemas básicos como elementales para la adherencia a las operaciones mas fluidas, lo cual significa que al tener un espacio mas pequeño la decisión y disciplina durante el tiempo de la clase será aprovechada al máximo
En todos los casos hay una pequeña lista de temas que se requieren para calificar el porcentaje(%) del nivel en el cual el alumno se encuentra ya que son necesarios ciertos parámetros juntos, antes de comenzar a temas mas complejos, acuérdense que la matemática es la misma, cada vez que vemos que más, hay es una forma nueva de como podríamos describir cualquier situación.
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