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Grimaldo
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Grimaldo
Localidad Lima ciudad, San Juan De Miraflores, Villa El Salvador, Villa Maria Del Triunfo, Chorrillos, Santiago De Surco
verified Datos verificados time 2 años dando clase
Niveles de las clases
Niveles de las clases
ESO
Idiomas
Idiomas
Español
Formación y títulos
Formación y títulos
Grado: Ingeniería en la UNALM
Disponibilidad
Lu Ma Mi Ju Vi Do
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Grimaldo en pocas palabras
Hola, mi nombre es Grimaldo Aguilar y tengo dos años de experiencia en el dictado de clases de matemáticas a estudiantes entre primero y quinto de secundaria.
Soy egresado universitario y cuento con la estrategia que requieres para optimizar tu aprendizaje; verás lo interesante, divertido e importante que pueden ser las matemáticas.
Las clases que dicto son personalizadas, es decir, que trabajo c...
Hola, mi nombre es Grimaldo Aguilar y tengo dos años de experiencia en el dictado de clases de matemáticas a estudiantes entre primero y quinto de secundaria.
Soy egresado universitario y cuento con la estrategia que requieres para optimizar tu aprendizaje; verás lo interesante, divertido e importante que pueden ser las matemáticas.
Las clases que dicto son personalizadas, es decir, que trabajo con los mismos ejercicios que te han planteado en el colegio.
Lo primero que hago es hacer un refuerzo teórico rápido, respondiendo cualquier duda que tengas y haciendo que tengas una sólida base en el tema. Esta revisión es didáctica y se acopla a los conocimientos que ya tienes, y si es algo ajeno, se aborda desde cero. Se aplica un lenguaje horizontal, que el adolescente puede entender y relacionarse, así como ejemplos y analogías que lo hagan estar activo. Esta parte puede tomar unos 15 a 20 minutos, pues lo importante es la resolución de problemas.
Lo segundo que se hará será resolver los problemas que tengas como tarea o referentes del libro de texto con el que trabajes. Para ello, los primeros problemas que aborde los resolveré explicando paso a paso, luego, los siguientes se dejará que el estudiante trate de plantearlo o resolverlo, para luego acompañarlo hasta la resolución del mismo. Lo más importante es que el alumno(a) pierda el miedo a interactuar con los números, por lo que es fundamental que por sí solo empiece a resolver.
Todo solucionario o apunte se realizará en material que el estudiante pueda quedarse y consultarlo cuando guste.
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