Metodología Learning by doing, contenido mediante un sílabo, espero contar siempre con la participación de los alumnos y no aplico you tube todo es mediante una ppt si se requiere. Que el alumno comparta su pantalla en la practica que haremos en clase para saber si efectivamente ha comprendido. Es fundamental asegurarme de que los estudiantes siguen el ritmo de una asignatura y progresen en su aprendizaje de forma real. La metodología que se va a emplear se especificarán también las estrategias concretas que se aplicarán en el aula: uso de materiales audiovisuales, elaboración de talleres o laboratorios, actividades de aprendizaje colaborativo, de aprendizaje por debate, por investigación, por proyectos. Planteo una metodología didáctica flexible y abierta a la innovación, capaz de dar respuesta a la diversidad del aula y las distintas necesidades de los alumnos, es decir, con margen suficiente para adaptar las clases y lograr el éxito del aprendizaje. Realizaré una evaluación inicial de conocimientos, hasta las que busquen presentar los contenidos, reforzar y ampliar la lección y, por supuesto, la evaluación. Por tanto, la metodología incluirá:
– Tareas: de introducción, desarrollo y síntesis
– Agrupamientos.
Lo ideal es plantear actividades basadas en distintas estrategias para fomentar el aprendizaje activo, potenciar la relación colaborativa entre los alumnos y lograr un clima adecuado en el aula. Cuanto mayor sea la colaboración y participación de los estudiantes, mayores resultados se lograrán.
Mi método es agrupar a los alumnos para realizar sus tareas con éxito e impactar en los estudiantes de forma positiva, asegurando la atención y mejorando el aprendizaje, ya que cada miembro del grupo realiza sus tareas apoyándose en el trabajo de los demás.