Sugiero lecturas a los estudiantes con las cuales podrán hacerse una idea de los planteamientos de los autores. Con ello, se intenta que el aprendizaje apunte en una interpretación doble: el todo por las partes y las partes por el todo. Con ello logramos que las obras sean comprendidas de mejor manera, siendo una unidad.

He sido monitor de filosofía contemporánea y filosofía del lenguaje, lo que me ha permitido encontrar nuevas maneras de hablar de filosofía. En mi consideración, la filosofía no es tan solo un conjunto de ideas abstractas, sino que hay un personaje detrás de todo planteamiento. De esta manera, el autor y su obra logran una cercanía que nos permite mayor comprensión de la filosofía.