Blanca Esther Tintaya Quispe

Durante los últimos años, tuve el privilegio de trabajar como docente tanto en el ámbito del arte y la cultura como en la enseñanza de la robótica en educación primaria. Mi pasión por la historia del arte ha enriquecido significativamente mi enfoque pedagógico, permitiéndome contextualizar la enseñanza de la creatividad y la innovación en el arte dentro de un marco histórico y cultural más amplio.

Mi experiencia en la historia del arte no solo me ha proporcionado un profundo conocimiento de las diversas corrientes artísticas y sus contextos históricos, sino que también me ha permitido integrar estos conocimientos en mis clases de robótica y educación artística. Creo firmemente en la importancia de comprender el arte como una expresión cultural y social que trasciende fronteras, y busco transmitir esta apreciación a mis estudiantes.

Mi enfoque pedagógico se centra en la enseñanza didáctica adaptativa, donde busco satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante, fomentando su creatividad, autonomía y pensamiento crítico. Utilizo la historia del arte como una herramienta para inspirar y enriquecer el proceso creativo de mis estudiantes, permitiéndoles explorar y experimentar con una amplia variedad de estilos y técnicas artísticas.

Además, mi experiencia como instructora en régimen minero me ha brindado una perspectiva única sobre la aplicación de la tecnología en diversas industrias. Esto me ha permitido diseñar proyectos educativos que no solo desarrollan habilidades técnicas en mis estudiantes, sino que también les enseñan sobre la importancia de la innovación y la automatización en el mundo laboral actual.
Mantengo el entusiasmo y las oportunidades para contribuir con mi experiencia y pasión en el arte.