Mi conocimiento es el de la psicopedagogía.
Enseñar a enseñar. Dirigido a profesores.
¿Cómo enseñar de manera activa?
Cómo lograr objetivos de aprendizajes en forma de preguntas y teniendo en cuenta los saberes del estudiante de cualquier nivel educativos desde preescolar hasta universitario.
Tener en cuenta los ritmos de cada persona, los conocimientos y aptitudes son diferentes así como la...
Mi conocimiento es el de la psicopedagogía.
Enseñar a enseñar. Dirigido a profesores.
¿Cómo enseñar de manera activa?
Cómo lograr objetivos de aprendizajes en forma de preguntas y teniendo en cuenta los saberes del estudiante de cualquier nivel educativos desde preescolar hasta universitario.
Tener en cuenta los ritmos de cada persona, los conocimientos y aptitudes son diferentes así como las motivaciones en los temas de conocimiento.
Didácticas, ejercicios, que promuevan desde las capacidades de cada uno su propias respuestas. Pensar, investigar, preguntar, dar opciones en cada saber individual para lograr objetivos de conocimiento.
Las evaluaciones, como componentes educativos se diseñan con el fin de avanzar no con el fin de atrasar o bloquear procesos de aprendizaje.
Aprender sin el esfuerzo de estudiar. O de repetir.
La vida cotidiana ¿Cómo insertarla en la investigación y el aprendizaje de cualquier materia o currículo?
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