El proceso a seguir en la metodología es el siguiente:

1. Realizar valoración para identificar áreas de oportunidad sobre temas anteriores y actuales.

2. Establecer un plan de trabajo para mejorar conforme lo necesite el cliente.

3. Retroalimentar el avance al cliente sobre.

4. En las sesiones se puntualizan avance reforzamiento, tareas y proactividad de temas (es decir, ver temas que aún no vé en su grado escolar, desarrollando su potencial).

5. En las sesiones se incluyen algunos videos que apoyan la formación; previamente identificando su estilo de aprendizaje.

6. Se involucra al padre de familia en las actividad o retroalimentación, según sea el caso y se requiera.

En general, se busca que el alumno aprenda de forma fácil y sencilla, que pueda ver las matemáticas con un sentido de utilidad pudiendo experimentar la aplicación de la misma en su contexto y forma de vida, ya que el objetivo es que el cliente o alumno lo aprenda, lo desarrolle y lo adquiera para su vida. Las sesiones son agendadas acorde a la disponibilidad del Docente y del mismo cliente, quedando fijadas durante el tiempo que consideren necesario y tomando en base las recomendaciones generales emitidas por el profesor en este caso un servidor.

La formalidad y la diversión pueden ir de la mano, lo más importante es encontrar la forma que el alumno lo aprenda pero sobre todo que se mantenga un constante interés por seguir aprendiendo, ya que esto es la clave para cambiar de mentalidad para vivir feliz.

Dr. Alfredo Andrade