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Alfonso José Guillermo
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Alfonso José Guillermo
Localidad Pueblo Libre, Jesús María, Lince, La Molina, Magdalena Del Mar, San Borja, San Isidro, San Miguel
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Niveles de las clases
Niveles de las clases
ESO
Universitarios
Idiomas
Idiomas
Español
Inglés
Latín
Formación y títulos
Formación y títulos
Licenciatura: Filosofía y Teología
Postgrado/Máster: Coaching Educativo
Postgrado/Máster (cursando): Gestión de Centros Educativos
Disponibilidad
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Alfonso José Guillermo en pocas palabras
1. Contextualización histórica y cultural: Comenzamos cada tema explorando su contexto histórico y cultural. Entender el momento en que surgieron las ideas filosóficas o teológicas nos ayuda a apreciar su relevancia y a comprender mejor su significado.
2. Diálogo y debate: Fomento la participación activa de todos ustedes en discusiones en clase. Animaré preguntas, reflexiones y argumentos, creand...
1. Contextualización histórica y cultural: Comenzamos cada tema explorando su contexto histórico y cultural. Entender el momento en que surgieron las ideas filosóficas o teológicas nos ayuda a apreciar su relevancia y a comprender mejor su significado.
2. Diálogo y debate: Fomento la participación activa de todos ustedes en discusiones en clase. Animaré preguntas, reflexiones y argumentos, creando un ambiente donde se sientan cómodos expresando sus puntos de vista y cuestionando los de los demás.
3. Lecturas críticas: Las lecturas son una parte fundamental de nuestro trabajo en clase. Analizaremos textos clásicos y contemporáneos, aprendiendo a leer críticamente y a discernir argumentos sólidos de meras opiniones.
4. Aplicación práctica: No solo se trata de teorizar, sino también de aplicar las enseñanzas a la vida cotidiana. Exploraremos cómo las ideas filosóficas o teológicas pueden ayudarnos a entender y abordar problemas éticos, sociales y personales en el mundo moderno.
5. Evaluación reflexiva: Utilizaré una variedad de métodos de evaluación que fomenten la reflexión crítica.
6. Fomento del pensamiento crítico: Mi objetivo es ayudarles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico que puedan aplicar más allá del aula. Les desafiaré a cuestionar suposiciones, a analizar argumentos y a considerar perspectivas alternativas en todas las áreas de sus vidas.
7. Ambiente inclusivo y respetuoso: Por último, pero no menos importante, es fundamental para mí crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso. Todos los puntos de vista son bienvenidos en mi clase, siempre y cuando se expresen de manera respetuosa y se basen en argumentos sólidos.
1 valoraciones de alumnos y ex-alumnos de Alfonso José Guillermo
A
Ayelen nieva
Demasiado bueno, hace que los temas sean más fáciles de comprender
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